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常用办公软件微课资源的建设与应用研究工作计划

本年度,我校信息技术教研组根据当前教育信息化发展的新形势、新任务和新要求,为了合理开发、整合适合我校的教学资源,充分挖掘教师自身价值,互相学习,共同进步,开展了常用办公软件微课资源的建设与应用研究课题研究,为推行微课、磨课、翻转课堂打好基础,全面提升信息技术教师教育信息化的应用水平,实现教学资源共享,提高网络环境下课堂教学质量,课题研究方案制作以下工作计划。

一、指导思想

推进数字化学习资源建设和应用,以优质微课教学资源建设为重点,丰富教学素材,实现网络教学资源共享,提高教学质量。促进教师教学方法和学生学习方式转变,从而提升信息技术教师现代教育技术应用水平。

二、建设目

建立wordexcelfrontpage高水平共享型微课资源库,为信息技术教学提供优质微课教学资源,有效促进翻转课堂的实施,推进学校数字化校园建设。

三、研究措施

1.利用青白江公共资源服务平台、国家教育资源公共服务平台的资源空间和微课制作功能模块,建立科学的资源库目录,并设立各子目录。

2.召开“微课资源库建设”课题小组工作会议,认真部署相关工作,明确分工,分解任务,下达指标,商讨相关问题。

3.采用集中培训和自我学习等形式,利用业务学习时间加强对课题组教师的培训,使老师们掌握微课制作技巧、并能熟练从网络下载资料和收集上传等常用的基本方法,使之更好地服务于课堂教学。

4.以信息技术教研组为单位,以教研为抓手,各课题研究人员认真制作微课资源,要求每个课题主研人员每周必须上传一节以上到微课资源库,要求上传时要对资源进行筛选、整理并分类汇总到相应的子目录中。

5.课题管理人员每学期对微课制作情况进行一次全面统计,负责网络和资源平台管理、微课资源库的维护。

三、研究内容

1)微课制作

2)微课资源库建设,按知识点难易程度,系统呈现微课资源

3)建立一个高效的微课教学应用模式

四、研究方法

文献研究法、行动研究法、调查法、比较分析法、个案分析法、实验对比总结法。

五、具体工作安排

1172? 提交研究课题立项申请,撰写研究方案,制定研究计划。

2173? 学习研究方案,研究计划。

3174 完成开题报告并开题,召开课题组工作会议,布置本学期研究工作,组织微课制作技术培训,课题组成员研读教材、课标等,并于本月底提交一份本学期所授课程的开发目录

4175-7 课题管理员进行微课平台建设与维护,课题组成员制作并上传微课作品到资源库。

5179-11 课题组成员上、听、评研究课。

61712? 对学生、教师现状调查分析。针对学生、家长开展调查研究,精心设计调查问卷,进行科学、合理地分析总结。

7171月召开课题研讨会,反思微课教学,总结经验教训,形成阶段性研究报告。

六、经费保障

1)培训经费5000/

2)交流学习经费5000/

3)课题如需新增设备,有经费保障

4)课题研究人员按市级课题待遇发放研究津贴。